Sejam Bem Vind@s!Este é seu espaço na internet! Aqui você encontra dicas dos melhores sites para suas pesquisas,diversão, atividades realizadas por vocês em todas as disciplinas. Nosso blog é feito especialmente para você e por você...Participe!
Além desta página inicial visite as demais páginas , Quem somos, Nossa História, Filosofia,Objetivo, Metodologia,Projetos, Eventos, Família, alunos e Eventos é só clicar na barra de páginas!
Visite também ao final desta página os arquivos do Blog dos anos anteriores, mês a mês.

Pesquisar este blog

Carregando...

terça-feira, 1 de setembro de 2015

Destaque Literário da Semana

SÉRIE AGATHA PARROT
Escritor: Kjartan Poskitt
Disponível para os Anos Finais retirarem.
Focada no público infanto-juvenil, a série trata do cotidiano escolar de uma forma diferente, destacando-se um humor ácido tipicamente inglês. Buscando dar vida à personagem, o autor Kjartan Poskitt faz com que Agatha narre sua própria história (o que pode ser percebido logo na introdução do livro com a frase: Digitado por Kjartan Poskitt. Agatha é o autor e Poskitt apenas registra a narrativa). Como é comum em uma história em primeira pessoa, Agatha introduz-nos sobre as particularidades do lugar onde vive, destacando principalmente seu círculo de amigos. É deste modo simples porém cativante que "ela" nos leva a uma história eletrizante, divertida e muito peculiar.

segunda-feira, 24 de agosto de 2015

I Varal Fotográfico da EMEF Rotermund

I Varal Fotográfico da EMEF Rotermund
Regulamento:
1 – O I Varal Fotográfico, tem caráter cultural, visando estimular a sensibilidade dos alunos em relação à observação das paisagens naturais dentro do nosso município.
2 – O tema das fotografias deverá ser NATUREZA, não serão aceitas fotografias fora da temática proposta, devendo obedecer aos seguintes critérios:
2.1 – Cada aluno poderá se inscrever com 1 (uma) fotografia, sendo que a mesma deverá ser impressa (colorida ou em preto e branco) na dimensão de meia folha de oficio (orientação paisagem ou retrato).
2.2 – A fotografia deve ser de autoria própria.
2.3 – A foto deverá ser colada em papel na cor preta, com 3 cm de borda em todos os lados da fotografia, criando uma moldura.
2.4 – Atrás de cada fotografia será colada uma ficha contendo informações da fotografia: Local onde a fotografia foi feita, data e nome do autor.
2.5 – Serão desclassificadas fotografias com conteúdo que não se enquadre na temática proposta.
2.6 - Poderão se inscrever somente alunos matriculados em nossa escola nas turmas de 6º a 9º ano.
3 – O autor da melhor fotografia será premiado com um livro
3.1 - Serão analisados os critérios de criatividade e originalidade.
3.2 – Participarão da votação: 1 representante por turma, professores e funcionários.
3.3 – Haverá um ganhador em cada turno.
4 – Período de inscrição e entrega das fotografias: 25-08 a 11-09.
5 - Período de exposição das fotos: 15-09 a 17-09

6 - Divulgação da fotografia vencedora: 21-09.

7 – As fotos serão expostas na escola.

8 – As inscrições deverão ser feitas na biblioteca da escola.




segunda-feira, 17 de agosto de 2015

Visita a Corsan - 5º Ano tarde

RELATÓRIO DO PASSEIO: VISITA À CORSAN
TURMA 5ºANO DA TARDE DA ESCOLA MUNICIPAL ROTERMUND
PROFESSORA: TANIA MALLMANN
ALUNO: NICOLAS BRESOLIN (11 anos)
                No dia 07/08/15 fizemos uma viagem de estudos, fomos visitar a CORASAN, para saber tudo sobre a água que utilizamos.
                Saímos da escola e fomos para a ESTAÇÃO DE CAPTAÇÃO, que fica na localidade da Linha Principal de nosso município, chegando lá fomos recebidos por um funcionário que lá trabalha, depois ele nos levou para a beira do Rio Lajeado Grande para olhar o poço que tem uma grade que segura as folhas que vem com a água do rio, para elas não entrarem nos canos, logo depois alguns colegas se divertiram num balanço de cordas. Depois subimos lá em cima onde tem uma casinha com os motores e observamos um poço enorme onde fica o motor que capta a água do rio e manda para outro motor, que manda a água para a cidade para o tratamento para depois ser distribuída para a população.
                Voltamos para o ônibus e viemos até a ESTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ÁGUA, a CORSAN, chegando lá outro funcionário nos recebeu e vimos o cano de ferro com a água que jorra, que vem lá da ESTAÇÃO DE CAPTAÇÃO até aqui na cidade na ESTAÇÃO DE TRATAMENTO.
                Quando a água chega aqui na cidade é iniciado o tratamento com o SULFATO DE ALUMÍNIO, que faz gerar o processo de FLOCULAÇÃO, depois a água vai para um reservatório redondo onde a sujeira vai para o fundo de tanques, onde acontece o processo da DECANTAÇÃO, daí a água passa por filtros que tem várias camadas de areia e pedras, depois a água recebe o CLORO para matar as bactérias e aí ela vai para um reservatório de 500 mil litros de água, no final do tratamento a água recebe o FLÚOR SILICATO DE SÓDIO que serve para não dar cáries nos dentes das crianças.
                Na CORSAN vimos também os motores e o canos que tem aqui na cidade, num canto tinha uma escada com dois motores que ligavam automaticamente e faziam um barulho muito alto, quando olhei para cima achei que fosse uma armadilha com portas que davam direto para um enorme poço que ali tinha.

                Eu aprendi muitas coisas importantes com esse passeio: que a população de Crissiumal consome em média um milhão e seiscentos mil litros de água por dia, e que em um segundo eles limpam 32 litros de água com todo o processo; nunca devemos tomar água direto do rio, porque ela pode estar contaminada e podemos ficar doentes; devemos sempre economizar a água.



terça-feira, 11 de agosto de 2015

Lendas de Origem Africana - 8º ano manhã

Quando os africanos foram trazidos de forma obrigatória e violenta para o Brasil, sua cultura se misturou com as tradições portuguesas e indígenas, integrando-se ao nosso folclore.
Muitas histórias conhecidas por nós são originárias da cultura africana. Lendas como a do Saci-Pererê e do Bicho-Papão são parte.
A turmo do 8º ano da manhã leu e pesquisou sobre o assunto e alguns alunos organizaram uma peça teatral sobre o estudo realizado.
É interessante conhecer um pouco mais sobre essa cultura e como ela influenciou a nossa.

Por Professora Juliana

segunda-feira, 3 de agosto de 2015

Delicious class - 8º Ano

Para celebrar o dia Independência dos Estados Unidos da América o “4th of July” e ao mesmo tempo relacionar o conteúdo estudado “Alimentação” a essa data, a professora de Inglês propôs aos alunos das turmas do  8º ano manhã e tarde da Escola Rotermund, pesquisar a história, a receita e outros dados sobre pratos típicos Norte Americanos. Os alunos criativos e dedicados foram além da atividade proposta, pois além fazer o trabalho escrito trouxeram a comida para os colegas experimentarem. Foi muito legal e delicioso. Alguns pratos típicos Norte Americano pesquisados: Apple pie, Sundae, Hot dog, Cupcake, Fried chicken, French fries, Mashed potatoes, bem como as conhecidas marcas Coke e McDonald’s.


Escrito por professora Julcilene Meinerz


















Ajude o personagem a cumprir os trajetos propostos, colocando em prática seus conhecimentos!

Ajude o personagem a cumprir os trajetos propostos, colocando em prática seus conhecimentos!
Daqui prá la, de lá pra cá

Que tal navegar na interpretação:

Drumond e o jogo da pedra

Dica: Game Livros! para séries finais:
Este site disponibiliza jogos super divertidos das obras da Literatura Brasileira: Dom Casmurro, O Cortiço e Memórias de um Sargento de Milicias:
Divirta-se e aprenda!
http://www.livroegame.com.br


Um jogo divertido e desafiador:

Jogo para estimular o cálculo mental:

Prove que você é fera em história

Jogo da Literatura:

Jogo da Literatura:
Avalie os seus conhecimentos sobre 25 clássicos da Literatura

Game da Reforma Ortográfica

Game da Reforma Ortográfica
Uma maneira divertida e interativa para você aprender mais sobre a Reforma Ortográfica da Língua portuguesa
Conheces bem os livros?

Conheces bem os livros?

Instruções:
Para resolveres as cruzadas clica em cada um dos números, e escreve a tua resposta na caixa à frente da definição.
Clica em "Inserir" para colocares a resposta na quadrícula. (podes pedir uma letra clicando no botão "Pista", mas vais perder pontos...)
Quando terminares, clica no botão "Verificar" e verás quais foram as respostas correctas.

  1        2    3     
 4              
      5         
6               
             
  7             
 8             9   
10               
             
   11        12      
             
13          14       
             
     15          

Pra quem curte Vôlei:(click na imagem)

Pra quem curte Vôlei:(click na imagem)
Infográfico do Comitê Olímpico Brasileiro, mostrando passo a passo do voleibol desde o objetivo do jogo, a quadra, a rede, as antenas, a bola, a arbritragem, algumas regras, o fundamentos e o jogo.

Conheça mais sobre o Basquete:

Atletismo

Atletismo
(Click e conheça mais sobre esta modalidade

Um jogo pra profe:Jogo da Memória Pensadores da educação: