Atividade cultural hoje: :

Teatro cidade em cena
Peça: Amor e Comédia
Para alunos de 6ª Ano à 8ªSérie: gratuito
Manhã:  10 hs
Tarde: 15 hs

Á noite:

Estamos felizes com vocês!

Leonardo Mujica  Schmid

Lucas Schapanski 

  Queridos alunos da Escola Rotermund! Estamos muito felizes  e orgulhosos,  entre muitos motivos, vocês também são bailarinos  do GEMP, Escola e Companhia de dança de nossa cidade, que estará indo para Drumondville, no Canadá no próximo sábado 02/7  a convite do Conselho Internacional de Festivais de Folclore(órgão ligado à UNESCO))representar mundialmente o Brasil, no 30° MONDIEL DES CULTURES! 

Foto do site Rádio Metrópole

Recebam nosso carinho todos os bailarinos, muitos  já foram nossos alunos, assim como toda família GEMP Escola e Companhia de dança de Crissiumal , que nos orgulham.

 Parabenizamos o coreógrafo e diretor  Leandro Diel  Rupp, pelo brilhante trabalho realizado em prol da arte e cultura de nosso pais, levando orgulhosamente  o nome de nossa cidade ao mundo!

Carinhosamente;

Direção, professores, funcionários e alunos da Escola Municipal Rotermund

Dica 8ª Série:

Lembre! Tem tarefa para entregar amanhã sobre Romeu e Julieta
Leia + aqui

Dica para pesquisa da 6ª Série: Soro e vacina

dica1:  Leia+ soro e vacina

dica 2: Vacina e soro


Veja também:
Click na imagem!

Também pode ouvir + soro e vacinas:

Ensino religioso:Irmã Lurdinha trabalhando a Construção do sonho na 7ª série manhã:

Planos e projetos-Valores permanentes em nossas vidas, princípios, ideais, sonhos e prioridades...Se constroem juntos!
Formando em grupo uma colcha de retalhos dos sonhos, na aula de hoje 7ª série manhã:

6° ano tarde:

Os alunos do 6° ano tarde foram desafiados pela professora Carla a descrever  a rotina de um dia, do acordar ao dormir, usando apenas substantivos. Confira abaixo os dois textos escolhidos pela galera e pela professora:

Passeio
(Gabriela Jabroski)

Olhos,luz,pantufa,banheiro,escova,dente,colgate,água,toalha,vaso,xixi, papel higiênico, lixeira.
Quarto,luz,guarda-roupa,leggin,blusa,casaco,meia.
Cozinha,luz,geladeira,pão,maionese,presunto,queijo,armário,torradeira, pão.
Mãe, carro,pelotão,brincadeiras, palestras...
Pai,carro,pelotão,casa,escova,cabelo,rabicó,perfume,
Loja,pais,carro,restaurante,garfo,faca,copo,refrigerante.
Tarde,mãe,Gabi,carro,casa,BiancaSteffler,Bianca,Gabi,  brincadeiras,bicicleta,computador,bola,tererê,fotografias,tinta,árvore,tv...

Noite,banho,quarto,mala, calcinha,calça,camiseta,computador,tv,quarto,tema,cozinha,computador,Bianca,comida.

Janta, lasanha,garfo,faca,copo,prato.
Colchão,cobertor,travesserio,lanterna.


Dia-a-dia
(Morgana Janke)

Roupa, banheiro,olhos,dentes,escova,cabelo, tênis.

Café, pão,iogurte, geleia, margarina, salame,mortadela, maionese, torrada.

ABEMEC,aula, violão, artesanato, teclado,vôlei, futebol,corda,aula, canto,almoço,prato,talher,macarronada, batata-frita,suco,refrigerante, copo.

Casa,vianda,mesa,cadeira,refrigerante,copo,talher,prato.

Escola,lápis,caneta,caderno,professora,recreio,sinal,lanche,lápis de cor,quadro.

Casa,rua,árvore,carros,pessoas.

Noite,banho,escova,cabelo,janta,talher,copo,prato,xícara,geléia,pão,café,leite.

Tema,televisão,,C S investigação Las Vegas.

Dentes,coberta,travesseiro,abajur,história, sonho.

Apresentações do grupo de teatro:

O Grupo de teatro da nossa escola participará com duas apresentações na festa junina da Escola Riachuelo amanhã, dia 25/5.

Interessados em ir junto (gratuitamente) favor dar o nome na direção.

Saída do ônibus às 13 horas e retorno às 16 horas.

Conheça os trabalhos selecionados no concurso e premiados durante a festa:

Durante a festa junina conhecemos os alunos que tiveram seus trabalhos premiados no concurso de frases e desenhos sobre o Meio Ambiente. Cada aluno recebeu como prêmio uma muda de àrvore nativa .Nesta postagem colocamos a imagens dos trabalhos selecionados de primeiro ano à 8ªsérie, dos dois turnos, durante a semana assim que tivermos autorização dos pais postaremos a imagem dos alunos recebendo a premiação:

Confira algumas imagens da nossa festa :

Murais da semana:

Diversão pro fim de semana...Que tem previsão de chuva:

QUIZ História da revolução
QUIZ Adágios Gaudérios
QUIZ Paisagens Gaúchas

Semana da nossa Festa Junina!!!

Esta semana  os quitutes  juninos são do Rotermund! Prove rapadura, pé-de-moleque,puxa-puxa-, cocada, cajuzinho... delicias, feitas com todo  carinho e capricho pra vc!
                                                                             

P

Mural da semana:

Sétima série tarde em:

Os sentidos do coração...

Conheça o talento do aluno Michel do 4ª ano tarde:

"Meu pai tinha um filme chamado As aventuras do Gaulês Asterix. Eu assistia muito e resolvi tentar desenhar, olhei várias vezes o filme, tentei desenhar até conseguir. O primeiro livro em quadrinhos que fiz foi Barulhos na aldeia. Adoro desenhar e criar histórias em quadrinhos. Em casa estou sempre fazendo isso.

Este livrinho que vocês vão ver, As aventuras de Asterix foi o primeiro livrinho que eu vendi...

 

Michel Fenner

 9anos 

4ªano tarde

Métodos e estratégias para o ensino de matemática

                 As transformações que vem ocorrendo na sociedade impulsionada pelo avanço da tecnologia, levam as escolas e os educadores a repensar suas práticas, de ir além de informar, e sem que sejam capazes de educar os estudantes para saberem como buscar e transformar os conhecimentos, para relacionarem no cotidiano de suas vidas.

            Escolher um método é filiar-se a princípios defendidos em uma corrente de pensamento e compreender quais são as suas projeções na educação. Esta idéia nos mostra que é preciso estar ciente que todo trabalho escolar envolve competências, que estão ligadas a nossa forma de ver o mundo, e se acharmos que o mundo está dado a nossa função de professor é apenas reproduzi-lo, estaremos ligados ao paradigma cartesiano, seríamos meros expectadores, reprodutores e memorizadores. Porém nossa maneira de ensinar deve desenvolver a criatividade, a habilidade de invenção, para que haja uma ruptura na educação tradicional. O professor de matemática deve fazer com que seus alunos possam tornar-se cidadãos críticos e participativos, e que reconstruam os conceitos matemáticos, fazendo matemática e não apenas reproduzindo.

             Fazer a articulação entre as diversas disciplinas é um desafio que gera insegurança nos professores e são necessárias novas práticas que possam estimular uma reflexão por parte dos professores, para possibilitar a ruptura do ensino tradicional e tornar o ensino de matemático mais criativo, tanto para alunos, quanto para professores.

            O que realmente se quer do professor, é que ele tenha senso crítico e seja capaz de fazer escolhas para a transposição didática dos conteúdos a serem ensinados, que sejam capazes de reinventar e envolver os estudantes e que os mesmos, percebam que são agentes de sua própria aprendizagem, sujeitos pesquisadores e autônomos. 

                                                                  Professor Dalceu Pradella

                                            Acadêmico do curso em Licenciatura Plena - FURG

Concurso sobre o Meio ambiente:

Foi lançado hoje  o concurso de frases e desenhos sobre o Meio ambiente. O prazo para a entrega dos trabalhos é até a próxima segunda-feira dia 13/6. Podem participar alunos de primeria a oitava série. Os trabalhos serão avaliados por professores de português e artes e os vencedores serão conhecidos e premiados na sexta-feira dia 17/6, durante a festa junina que acontecerá no pátio da escola.

Os trabalhos destacados serão postados no Blog. Participem!

Dicas para a pesquisa da 6ª tarde:

Jogo a Revolta da Cabanagem: Laboratório de Realidade Virtual

Revoltas no Norte: Cabanagem, Balaiada e Sabinada

Pesquise em: http://portalmultirio.rio.rj.gov.br/historia/modulo02/rev_norte.html

Jogo da Cabanagem

Laboratório de realidade virtual da UFPA
Download do jogo:http://www.larv.ufpa.br/?r=jogo_cabanagem