7ª série tarde:Atividades realizadas nas aulas de Espanhol com a professora estagiária

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Sétima série tarde

A sétima série tarde trabalhou nas últimas semana ,nas aulas de Lingua espanhola o conteúdo alimentação. Inicialmente o vocabulário inicial foi aprendido através jogos, bingo de som, imagem e escrita no idioma alvo e o jogo Stop, com a utilização do dicionário bilíngue. O conhecimento foi sendo aprofundado, e foram estudadas algumas questões gramaticais ( marcadores de frequência e verbo gustar), expressões idiomáticas, horários das comidas. Para  desenvolver a habilidade leitora  foi realizado pesquisa direcionada em diferentes sites sobre hábitos saudáveis na alimentação. Uma das reflexões ou descobertas da pesquisa direcionaram sobre a importância do café da manhã na qualidade de vida. Segundos nossas pesquisas, pessoas que não tomam café da manhã, tem maiores dificuldades de concentração e aprendizado, capacidade de resolver problemas reduzida, mal humor, menor desempenho em atividades físicas,inclusive  segundo o comportamento de quem não toma café da manhã tem influência negativa.

Pensando no resultado dessas pesquisas, a sétima série realizou uma enquete, para conhecer  a porcentagem de alunos na escola que tem o saudável hábito de tomar o café da manhã:

Confira os resultados da enquete (Lembram que vocês todos responderam?), já com os gráficos realizados com o apoio das aulas de matemática com o professor Dalceu:

Trabalho interdisciplinar Matemática e Español

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Após a enquete, os alunos selecionaram de cada turma um aluno que respondeu na enquete não tomar café da manhã nunca:

Estes alunos foram convidados para participar de uma pesquisa diferente: Tomar café da manhã e relatar como se sentiram! Os alunos da sétima série serviram um delicioso e variado café da manhã ( com todos os nutrientes indicados em uma refeição saudável para este horário). Os estudantes investigados tomaram então o café da manhã e neste dia, os alunos da sétima série observaram e foram anotando os resultados da pesquisa:

Algumas das afirmações anotadas:

Senti mais disposição para aprender! Melhorou meu humor! Me sinto mais animado!

Com base ao resultado de nossas pesquisas, avaliando os beneficios de tomar café da manhã e dos problemas ocasionados pela falta dele(e que muitas vezes não percebemos), avaliando também nossa enquete que mostra ser grande o numero de crianças que vem pra escola sem a refeição mais importante do dia, a sétima série achou importante colaborar de alguma forma com esta mudança de hábito.

Foram formados grupos e cada um teria que desenvolver uma campanha educativa para promover o café da manhã. 

Poderiam escolher o tipo de mídia:

Confira os trabalhos:
Grupo1. Campanha publicitária para divulgar em redes sociais. Relaciona a falta do café da manhã à preguiça e a obesidade:

Grupo2: Campanha Educativa para redes sociais. Relaciona  a falta de café da manhã à  dificuldade para concentração e resolução de problemas simples:

Grupo 3: Spot publicitário. Relaciona  o café da manhã com o desempenho nas atividades fisicas:



Grupo 4: Criou um perfil em uma rede social:

Quem lembra do show de talentos da escola em 2006? ? Lembram desta apresentação de dança?

Do Show de talentos na escola...

Para o mundo:

Ana Carolina Hammes de Amorim

Lucas Both Schapanski  e Ana Carolina Hammes de Amorim

Parabenizamos mais esta conquista do GEMP, Escola e Companhia de danças , que tanto tem nos emocionado, representando nosso Município, estado e pais pelo mundo afora com seus belíssimos espetáculos. Desta vez indo representar o Brasil na  Turquia,  participando no 3º Internacional Festival Büyükçekmece Culture & Art Festival e do 7º International Kücükcekmece Municipality Lake Festival.
 Ao Leandro, fundador e professor, a toda equipe e bailarinos, em especial a nossos alunos Lucas e Carol todo nosso carinho e desejo de uma Boa viagem e Muito Sucesso!

II FECEC:

Parabenizamos a todos os alunos que participaram do II FECEC, em especial aos alunos de nossa escola pelas belíssimas apresentações, com as quais ficaram classificados entre os cinco finalistas :

Na categoria Mirim:

2° Lugar: Isadora Três Cruz, interpretando a música  "Ai que dó"
de Thaeme e Thiago

Na categoria Infantil:

5º Lugar: Julia Casagrande, interpretando a música "Voa", Paula Fernandes

4º Lugar: Luciana Oliveira Cabreira, interpretando a música "Como nossos pais"

Cabe mencionar que a música interpretada pela aluna Luciana,  quase desconhecida para a maioria dos jovens e com uma letra nem sempre entendida por muitos é uma música marcante na história da Música Popular Brasileira de qualidade . Alguns detalhes históricos, interessantes sobre a música:

Compositor: Belchior/álbum 1976
intérprete: Elis Regina
Música: Como nossos pais

"Viver é melhor que sonhar..."

A discussão sempre presente na relação entre pais e filhos é a alma dessa canção. Quando somos jovens sempre achamos que nossos pais estão errados, que a educação que recebemos poderia ter sido melhor, porém quando crescemos e temos filhos repetimos o mesmo que nossos pais faziam conosco. É isso que Belchior quer mostrar na letra dessa bela música. 

Os versos “ainda somos os mesmos e vivemos como os nossos pais” deixam tudo bem claro. Nós até mudamos, mas ainda vivemos do mesmo modo como os nossos pais viviam.

Alem de tudo isso, Belchior também quer mostrar que o mundo pouco mudou. Por mais que as tentativas de mudanças fossem aplicadas, o modo como vemos o mundo é o mesmo.

A opinião do professor Eliude A. Santos sobre a canção coloca uma análise ainda mais clara sobre a importância de sua letra. Segundo o professor, “Como os nossos pais é um hino à juventude que amadurece percebendo que o mundo é uma constante, porque é feito de homens que se acomodam e de outros que lutam por mudança”.

Fonte:http://musicasbrasileiras.wordpress.com/2010/05/27/como-os-nossos-pais-elis-regina/

Atenção grupos: Gincana Manhã e Tarde!

por 

profª Marlei

Até sexta-feira 22/06 entregar o nome da equipe com seu respectivo líder.

Grupo 1 manhã e tarde: Terça-feira dia 26/06 Hora Cívica: Preparem-se!

Atividades do 6° Ano Tarde:

por

profª Carla

Os alunos do 6° ano tarde realizaram um estudo sobre fábulas. Leituras, interpretações, características do gênero, provérbios, entre outros. Após discutirmos o significado de vários provérbios, foi proposto que elaborassem em duplas uma fábula cuja moral fosse  expressa através de um dos provérbios estudados. Parabéns pela criatividade e desempenho. As fábulas produzidas, em sua maioria, me encantaram. Por isso, socializo uma delas com vocês!

O gato e o rato

autoras: Eduarda e Maitê

   Numa noite estrelada um gato dormia em sua cama aconchegante em sua mansão. Quando acordou viu que seus pais tinham lhe comprado um presente, pois era seu aniversário.

   - PARABÉNS PRA VOCÊ... - Cantaram seus irmãos - Parabéns Luiz, muitas felicidades - Disseram seus pais entrando com o presente.

   - Um boneco: Titanic 2000?! – Disse Luiz com um aspecto aborrecido.

   - É. Você gostou? Nós pagamos muito caro por ele! – Disseram seus pais, já meios desapontados.

   -É claro que eu não gostei. Eu queria um boneco Titanic 5000! –Disse ele muito aborrecido.

   À tarde na sua festa Luiz brigou com quase todos os seus amigos.

   Naquela mesma tarde o rato Fredy comemorava também o seu aniversário, numa pequena festa com seus amigos. Quando a festa do gato Luiz terminou ele resolveu dar uma volta no jardim de sua casa, e encontrou uma festa de ratos.

   - Vão embora seus ratos nojentos, saiam do meu jardim já! – Disse Luiz muito bravo, mas os ratos nem deram bola.

   - Ok! A gente sai, mas pelo menos a gente sai feliz. – Criticaram os ratos.

   Mais tarde Luiz pediu a sua mãe para que comprasse a felicidade dos ratos, e sua mãe disse:

   - Luiz é impossível comprar a felicidade de alguém!

   - Mas mamãe, eu queria muito ter a mesma felicidade dos ratos.

    - Luiz está na hora de dormir. – Disse sua mãe, já estressada com a conversa.

    No outro dia de manhã, Luiz foi procurar o rato.

    - Olá ratinho, como está sua felicidade?

    - Olá gato, minha felicidade está ótima para sua informação, mas porque a pergunta?

    - Porque quero ela e é por isso que vou te comer.

    Nesse mesmo momento o rato saiu correndo, e o gato depressa foi atrás dele, fazendo assim com que muita bagunça acontecesse. Quando sua mãe viu a bagunça ficou boquiaberta.

    - Luiz o que é isso? – perguntou a mãe furiosa.

    - Mas mamãe, não fui eu que fiz isso, quem fez isso foi o rato. – disse Luiz mentindo.

    - Pára de mentiras, Luiz, eu vi muito bem que foi você, e um rato nunca seria capaz de fazer toda essa bagunça!

    Nesse mesmo momento o rato desapareceu, Luiz ficou de castigo, ficou sem o presente e percebeu que a felicidade é uma coisa que não pode ser comprada, e sim conquistada.

MORAL:  “Quem tudo quer, nada tem.”

Nossa Festa Junina!

Aconteceu nesta sexta-feira , das 14:00 às 20:00 horas a Tradicional Festa Junina da Escola Rotermund. Não faltaram os deliciosos quitutes preparados com muita dedicação; apresentação de casamento caipira pelos alunos da 8ª série, animada quadrilha com participação de alunos de todas as turmas coordenados em conjunto por todas as professoras. 

A todos que prestigiaram e colaboraram em mais esta realização, nosso sincero agradecimento!

Confira quem esteve prestigiando o evento:

Nossos alunos se classificaram para a etapa final do II FECEC:

Aconteceu nesta quinta-feira mais uma etapa do II FECEC no Salão paroquial Católico. Foi uma tarde repleta de emoções em que acompanhamos o talento musical de crianças e jovens de todas as escolas municipais e estaduais. 

Para nossa alegria, vários de nossos alunos se classificaram para a última etapa, que ocorrerá na próxima sexta-feira 22/06. Confira as músicas que serão apresentadas por nossos alunos:

Na categoria Mirim, Amanda e Laisa cantam "Era uma vez" de Sandy e Junior e Isadora canta "Ai que dó" de Thaeme e Thiago.

Na categoria Infantil, Julia canta  Voa  de Paula Fernandez  e Luciana "Como nossos pais" de Elis Regina.

A todos eles desejamos muita sorte!!!

Eliminatória de Xadrez para o JERGS

por Karol Strasburguer

Nesta Quinta-feira ocorreu a eliminatória municipal de xadres dos JERGS, na Escola Ponche Verde.

Da nossa escola os alunos que participaram foram a Bruna do 6° ano, Ana Julia, Bianca e Morgana do 7° ano e o aluno Odivam da 7ª série, que se classificou para a 2ª fase que acontecerá em Três Passos em data a ser definida.

Semana da nossa Festa Junina

Nesta próxima sexta-feira acontece nossa Festa Junina, estamos todos envolvidos nos preparativos. Participe você também!

Trabalhando pela conscientização:

por Adrieli Storck

A 8ª série realizou um trabalho na Disciplina de Educação artística, com a professora Sandra Huppes, sobre conscientização ambiental. Onde foram  realizados cartazes com o intuito de despertar a sociedade sobre os problemas ambientais que estão acontecendo no mundo inteiro.
Esses cartazes possuem frases de alguns artistas reconhecidos por se engajarem na preservação do Meio Ambiente. Com isso foi proposto fazer uma Campanha de Preservação Ambiental:

Apresentação1

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A professora Samara mais uma vez traz uma hora do conto especial: Como dizem os alunos dela: Hoje tinha até mágica!
Trabalhando com os pequenos o Projeto Alimentação saudável, a professora Samara apresentou para seus alunos do primeiro ano o polvo Polvinho,  que só comia porcaria. Os alunos se surpreenderam com  as consequências da má alimentação! Confira você também nas imagens:

De tanto comer porcarias...
Polvinho foi se  sentindo mal!

Mural da semana:

Tem inicio nesta segunda-feira programação especial em nossa escola em comemoração à Semana do Meio Ambiente

Aconteceu no dia de hoje em nossa escola  a abertura da programação alusiva à Semana do Meio Ambiente. Em um trabalho interdisciplinar os professores de  área das séries finais programaram uma série de atividades, sendo hoje uma palestra com representante da Secretaria Municipal do Meio Ambiente, Sr. Evair Feil. 

Entre os temas tratados, estão Poluição do ar, da água, do solo, com lixo e resíduos (fezes, urina, esgoto). O que podemos fazer (fossas sépticas, separação do lixo). Contaminação ambiental por agrotóxicos, desinfetantes, fertilizantes, aditivos químicos e outros.

 Também teve inicio  a  Gincana do Meio Ambiente.

Confira o Regulamento da Gincana e os grupos formados nos turnos manhã e tarde:

Regulamento para gincana do meio ambiente 2012

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Manhã grupos para gincana rotermund 2012

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Tarde grupos para gincana rotermund 2012

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Compartindo curiosidades...

Nada mais saboroso que colher produtos fresquinhos da horta de casa. Sem aditivos químicos, somente com adubo orgânico. Em uma época em que a criançada só come doces comprados, e estes tradicionais doces da época dos avós vão sendo esquecidos, a aluna Karol, da sétima série tarde, vem compartir conosco, a deliciosa sobremesa que teve em sua casa neste domingo: Um saboroso doce de abóbora! Além de despertar em nós a vontade de comer um doce natural, Karol comparte conosco que está é a maior abóbora colhida na horta da  sua casa.

A maior abóbora produzida na horta da dona Inês:
Só adubo orgânico!

Karol...Assim não vale! Só a foto. Queremos saborear este doce de abobora!

Hora do Conto: para corajosos...

Esta acontecendo nas últimas duas semanas, nos recreios de sexta-feira na biblioteca, a Hora do conto:Só para corajosos. Sabemos que o suspense é um gênero que atrai adolescentes. Pensando em quem curte este gênero que dá um certo medo...A biblioteca esta promovendo uma hora do conto prá lá de concorrida!

Com um cartaz bem chamativo e que provoca a curiosidade, convida os interessados para ouvir as histórias.Assim que toca o sinal para o recreio,a biblioteca fica pequena... 

Tem gente curiosa...Que ainda não conseguiu chegar a tempo. Mas tranquilos, a atividade vai continuar!

O escuro é só um detalhe...assustadoras são as histórias!

Participamos das atividades referentes ao Dia do Desafio:

7°Ano tarde- Produção textual: Poema

Proposta de Produção

Após estudarmos os verbos os alunos foram motivados a produzirem um poema falando de sua infância, relatando ações e brincadeiras vivenciadas nesse período, empregando e destacando verbos no passado.

Fiquei  encantada com essas produções...

Profª Carla

Poema da aluna Gabriela Hammes

Criança/Infância

Primeiras palavras falei

A papai e mamãe alegrei

Pequenas palavras mencionei

Alegrias causei

Primeiros passos andei

Caí, levantei, recuperei

Joelhos esfolados,

Obstáculos superados

Menina pequena

Criança serena

Amigos cultivei

Saudades guardei

Brinquedos sempre adorei

Com meus amigos brinquei

Casinhas construímos

Sonhos realizamos

Com a escola sonhei

Nela professores encontrei

Aprendizado busquei

Dificuldades superei

Com amores sonhei

Paixões no caminho encontrei

Sonhos de criança

Amores de infância

Encontros realizamos

Noites de pijama festejamos

Segredos contamos

Segredos guardamos.

Atividade do terceiro ano tarde:

Os alunos do terceiro ano tarde estão tendo aula com a professora estagiária Gracieli Strauss, cujo tema Alimentação vem ao encontro com o projeto que vem sendo desenvolvido nas séries iniciais. Em uma atividade diferenciada, os alunos foram hoje conhecer a propriedade do senhor Luis Jungblut, o principal distribuidor de verduras nos mercados de nossa cidade e da cidade vizinha Humaitá.

O aluno Gabriel Borré, perguntou ao proprietário quem o incentivou a este cultivo, ao que o senhor Jungblut, respondeu que no principio, começou com este cultivo pois sua propriedade era pequena, logo percebeu que era uma boa fonte de renda e ampliou, sendo que hoje  fornece os mais variadas verduras, temperos a todos os mercados da cidade.
Outro alunos comentavam: Vocês sim, que são saudáveis! Ficando evidente que a teoria aprendida em sala de aula se reflete na prática de estudo.

Foi um momento de várias aprendizagens, pois além de os alunos verem como funciona o cultivo de verduras, também puderam perceber que quando consumirmos produto produzidos em nossa região, sabemos a procedência e que realmente são cultivados sem agro-tóxicos, além de outros beneficios.
Os alunos estão produzindo textos que posteriormente serão publicados aqui.

Atividades terceiro ano manhã:

Os alunos do terceiro ano da manhã apresentaram o teatro 'A cesta de Dona Maricota", referente ao projeto "Alimentação saudável, garantia de bem estar para o corpo e para a mente".
O teatro direcionado às séries iniciais teve como objetivo conscientizar os alunos  da importância de se ter uma boa alimentação

Estagiária Djiane e professora Claudete Closs 

Biblioteca entregou hoje o vale livro para as sorteadas na Gincana Curiosos da Leitura:

Lembram da Gincana Curiosos da leitura?Em que a biblioteca sorteou entre a equipe vencedora da manhã e a da tarde, um vale livro no valor de R$25,00? Hoje recebemos um vendedor de livros na escola, os alunos fizeram a escolha  e foi possível fazer a entrega dos prêmios. :

Emilly (Equipe da tarde-7ª Série)

Livro escolhido pela aluna Luciana sorteada da equipe
 da 8ª série manhã
da manhã

Para Nooossa Alegriiiiiiiia: Diretora mais uma vez adquire livros novos para a biblioteca!

Venham logo...esses  tem lista de espera!

II FECEC:

Nesta tarde os alunos da nossa escola que se inscreveram para o II FECEC, participaram da primeira fase. Boa Sorte  a todos!

Programação para o Dia das Mães foi um Sucesso!

Programação realizada nesta sexta 11/05 em conjunto pelas Escolas Municipais apoiadas pela administração municipal para comemorar o Dia das Mães foi um sucesso de público e de comentários positivos!. Confira um dos comentários:

Foi ótimo! Um show  que fez refletir,divertiu, emocionou, animou e levantou a auto estima da mulherada! Valeu muito a pena! Parabéns pela iniciativa dos organizadores e pela escolha! Que aconteça mais vezes.

Marlise Ludwig

Primeira Equipe a vencer a primeira eliminatória de Handebold para os JERGS realizada em Crissiumal.Detalhe: Uniforme usado pela primeira vez!

Pela primeira vez tivemos eliminatória de Handebol para os JERGS em Crissiumal. Pelo menos nos últimos quinze anos, conforme o professor de Educação Física Joel Rex. Sendo os jogos disputados pelas escolas Ponche Verde e Rotermund. Na categoria Infantil masculino, nossa escola venceu de 4 a 2, classificando-se para a fase das coordenadorias. No detalhe do título das fotos acrescentem primeira vez que utilizam este uniforme:

A escola Rotermund parabeniza a todas as Mamães em seu dia!

Com carinho de todos os alunos da Escola Rotermund...
Para todas as Mamães!

Sorteio da Rifa:

O Círculo de Pais e Mestres da Escola Municipal Rotermund realizou nesta quarta-feira o Sorteio da Rifa do Día das Mães. Agradecemos o empenho de todos os alunos e familiares na venda das mesmas e comunicamos que  o valor total arrecadado com a rifa ficou em R$ 3.151,00. Também nosso agradecimento a todos aqueles que colaboraram com a doação dos prêmios sorteados.

A rifa foi idealizada pelo CPM com o objetivo principal de adquirir mais um ar condicionado, pensando na melhoria da qualidade do espaço escolar oferecido aos alunos. Mais uma vez nosso agradecimento a todos que colaboraram!

Confiram os contemplados no sorteio:

Prêmio:	N° sorteado	Ganhador
1° Prêmio: Um quadro	270	Felipe Faé
2° Prêmio: Poupança R$50,00	2457	Valmirio dos Santos
3° Prêmio: Coração de chocolate	2577	Vanessa Rambo
4° Prêmio: Coração de chocolate	793	Bruna Rehbein
5° Prêmio: Coração de chocolate	3443	Plinio Klein
6° Premio:Coração de chocolate	1526	Adenilson Kemper
7° Premio:uma bola de voleibol	3485	Valter Komar
8° Premio:Um vidro em biscuit	1375	Ana Luiza Wantcher
9° Premio:Uma capa em patchwork para térmica	1564	Arthur Grün
10° Premio:1 vale- janta individual	2378	Marisa Friedrich
11° Premio:Um tapete	994	Bianca  Mauerer
12° Premio:Um pano de prato	1441	Jonathan Estraich

Entre os alunos que venderam a rifa foi sorteada uma camiseta do uniforme da escola. Foi contemplada a aluna Eliziane Patricia Henika

Rede Municipal de Educação convida:

As escolas municipais Rotermund,  Madre Paulina, Educação Infantil Rotermund, Reichert, Miriam Gonçalves, com apoio da Administração Municipal, em comemoração ao Dia das Mães, promovem:

Dia:11/05/12 Sexta-feira
Local: CTG
Hora: 19h e 30 min

Domingo dia 06/5 é Dia Nacional da Matemática

postagem sugerida pelo professor Dalceu Pradella

Fonte:http://www.profcardy.com/artigos/dia-nacional-da-matematica.php

O Dia Nacional da Matemática é comemorado em 6 de maio, de acordo com Lei aprovada pelo congresso Nacional em 2004, de autoria da Deputada Professora Raquel Teixeira. A escolha desse dia tem como motivação a data de nascimento do professor Julio César de Mello e Souza, mais conhecido como Malba Tahan.

Malba Tahan   era o pseudônimo do professor de matemática Julio César de Mello e Souza, nascido no Rio de Janeiro no dia 6 de maio há 110 anos. Ele é o autor de um dos maiores sucessos literários de nosso país, o romance O Homem que Calculava, já traduzido em doze idiomas. 

Embora tenha publicado ao longo de sua vida cerca de 120 livros sobre Matemática Recreativa, Didática da Matemática, História da Matemática e Literatura Infanto-juvenil, atingindo tiragem de mais de dois milhões de exemplares, pouca gente sabe que ele era brasileiro. 

Devemos aproveitar essa data para divulgar a Matemática como parte do patrimônio cultural da humanidade mostrando que a Matemática foi criada e vem sendo desenvolvida pelo homem em função de necessidades sociais. Devemos, nessa oportunidade, divulgar a Matemática como área do conhecimento humano, sua história, suas aplicações no mundo contemporâneo, sua ligação com outras áreas do conhecimento e, principalmente, buscar derrubar mitos de que a matemática é muito difícil sendo acessível apenas aos "talentosos". Precisamos erradicar a idéia de que a Matemática é um "bicho-papão", uma disciplina sem vida que só exige dos alunos memorização de fórmulas e treinamento. 

Trabalhando as obras de Malba Tahan  é possível mostrar aos alunos que a Matemática pode ser uma divertida e desafiante aventura podendo ser trabalhada de forma dinâmica e criativa. 

Decifre o problema mais famoso de Malba Tahan, retirado do livro "O Homem que Calculava":

Beremiz, o homem que calculava, estava viajando pelo deserto de carona no camelo de seu amigo. A certa altura, encontraram três irmãos discutindo acaloradamente. Eles não conseguiam chegar a um acordo sobre a divisão de 35 camelos que o pai lhes havia deixado de herança. Segundo o testamento, o filho mais velho deveria receber a metade, ao irmão do meio caberia um terço e o caçula ficaria com a nona parte dos animais. 

Eles, porém, não sabiam como dividir dessa forma os 35 camelos. A cada nova proposta seguia-se a recusa dos outros dois, pois a metade de 35 é 17 e meio. Em qualquer divisão que se tentasse, surgiam protestos, pois, a terça parte e a nona parte de 35 também não são exatas, e a partilha era paralisada. Como resolver o problema? 

Pense, pesquise e responda em comentários!!!

Nosso carinho e agradecimento aos professores de Matemática da nossa escola que se dedicam tanto para que aprendamos :

Prof. Dalceu

ProfªLeila

ProfªMagnólia

Séries iniciais estão trabalhando o Projeto alimentação :

por professora Claudete Closs

No dia 03 de maio aconteceu uma palestra com a nutricionista Cristiane, da Prefeitura Municipal, com os alunos da séries iniciais dos turnos manhã e tarde. Esta palestra foi oportunizada para que os alunos percebam a importância de uma alimentação saudável em horários apropriados e que os alimentos são indispensáveis para uma boa saúde.

Durante a palestra os alunos também realizaram joguinhos
para testar de forma prática os conhecimentos adquiridos!