Quarto ano: Visita aos limites do nosso Municipio

Aconteceu na última segunda-feira dia 12/11 a tradicional viagem de estudos aos limites do nosso município, em que os alunos do quarto ano dos dois turnos vão conhecer o que foi estudado no conteúdo de geografia:

A festa está dentro de nós:

A diretora Liziane e as vice-diretoras  Leila e Magnólia  se emocionaram hoje com o presente carinhoso recebido das professoras Alessandra e Samara:

As professoras Alessandra e Samara trouxeram este presente  da viagem  que fizeram neste último fim semana à Porto Alegre, em que estiveram  participando de um evento promovido pelo GEEMPA, no qual mais uma vez elas  foram homenageadas e trouxeram para nossa escola o título Alfabetização 100% 2012. Destacando que a turma da professora Samara já estava alfabetizada no primeiro semestre letivo. Estamos aguardando mais informações sobre a participação delas neste evento:

Em clima de fim de ano...

Pietra,
Mãe de alunos colabora com trabalho voluntário decorando a escola para o natal!

Atenção galera : De hoje...é contagem regressiva!!!!

Um convite da UNOPAR

                                                                                                                 

Gincana do Meio Ambiente

A Gincana 2012 das séries finais  que aconteceu nos dias 26 e 29 de outubro, organizada pelas professoras Carla e Marlei foi um sucesso! Com atividades diversificadas que contemplaram todos os gostos.Teve provas de conhecimentos gerais em todas as disciplinas, desafio lógico, brincadeiras individuais e em equipe, atividades esportivas, teatro, música. Foram confeccionados brinquedos com materiais recicláveis.Parabéns a todas as equipes que se empenharam no cumprimento das tarefas e em especial a equipe da Karol do turno tarde que ficou em 1º lugar com 166 pontos e do turno manhã a equipe da Fernanda com 147 pontos. Confiram os melhores momentos: Ah! as 280 fotos passam automaticamente:

Homenagem à nossa Diretora Liziane:

Neste dia comemoramos o Dia da Diretora,

VOCÊ QUE  representa,

Em NOSSA  escola,

o braço que envolve

e a palavra que conforta,

constituindo-se num referencial de democracia e articulação pedagógica.

Saber Viver 

Não sei... Se a vida é curta 

Ou longa demais ... 

Mas sei que nada do que vivemos 

Tem sentido, se não tocamos o coração das pessoas. 

Muitas vezes basta ser: 

Calor que acolhe, 

Braço que envolve, 

Palavra que conforta, 

Silêncio que respeita, 

Alegria que contagia, 

Lágrima que corre, 

Olhar que acaricia, 

Desejo que sacia, 

Amor que promove. 

E isso não é coisa de outro mundo, 

É o que dá sentido à vida. 

É o que faz com que ela 

Não seja nem curta, 

Nem longa demais, 

Mas que seja intensa, 

Verdadeira, pura... Enquanto durar

Nosso carinho, agradecimento e sincera homenagem hoje em seu dia!

Alunos, professores e funcionários da Escola Municipal de Ensino Fundamental Rotermund

12/11/20012

Jenifer do 6º ano lendo a homenagem acima em nome de todos

Isabel entregando um mimo

Todos  acabaram de cantar um animado parabéns

Dire Lizi agradecendo o carinho e lembrando que também comemoramos
ontem o aniversário de 15 anos da nossa escola

8ª série participa do OPS

Alunos da oitava série estiveram hoje em Três de Mario participando do OPS, Orientação profissional  SETREM:

Passeio de estudos:

Terceiro ano manhã e tarde realizaram hoje o tradicional passeio aos pontos turísticos do município. Atividade que vem culminar e ampliar conhecimentos sobre o conteúdo estudado em sala de aula.

É amanhã!

O site que está bombando: http://fanfiction.com.br

A turma da sétima série tarde esta encantada com o talento de escritora da colega Mariele Chassot que descobriu um site em que o objetivo é incentivar a leitura e a escrita. O usuário cadastrado tem ferramentas disponíveis para criar suas histórias. Mariele  descobriu, gostou e começou a criar  um romance, com pitadas de drama, suspense e aventuras e contou para os colegas! Foi o suficiente para envolver todo mundo e despertar a curiosidade. Está todo mundo lendo e só se ouve falar do tal romance nos recreios aqui da biblioteca. A história "Secrets of a Celebrity está em construção e hoje está no sétimo capitulo:

Depoimentos dos colegas, alunos da sétima série tarde:

Eduarda:
É  uma história que é a nossa cara! É uma história  1000000000000

Camila:
Uma história bem para jovens que envolve vários personagens, muito bem pensada. Estou acompanhando a criação da história e inclusive já sugeri nomes para personagens pois cada um vai surgindo no seu tempo.

Karol
Não tem o que dizer! cheguei a pensar que era cópia de algum lugar de tão boa que é a história!

Camila responde ao comentário da colega Karol:
Karol sou testemunha e tenho provas de  que a história esta sendo construída  Afinal trocamos idéias pelo Facebook do que vai acontecer na história e a Mariele tem tudo escrito no aderno, inclusive em sala trocamos ideas sobre o rumo dos acontecimentos da história!
Ficou curioso? Visite o site: http://fanfiction.com.br/historia/279355/Secrets_Of_A_Celebrity/

Até que enfim... Chegaram!!!

Camisetas dos Formandos 2012

Primeiro ano tarde

Dentro do Projeto Alimentação Saudável, desenvolvido nas séries iniciais, o primeiro ano da tarde teve mais uma atividade diferenciada que encantou a todos. Estiveram envolvidos na criação de uma horta suspensa, na qual plantaram alfaces. Cada um cuidará e regará a sua e quando estiver grande, levarão para comer em família.Conforme  comentou a  a aluna Vitória Luiza de Carvalho, eles estão aprendendo também na escola como se alimentar melhor, comendo frutas e verduras e deixando de lado refri e bolachinha e ao levar a salada que eles mesmo cultivaram vão ajudar a família a pensar em comer melhor também.

 Sabem aquelas aulas que a gente nunca esquece? Esta foi uma delas!

Sétima série tarde:

por Karol Strasburguer

Os alunos da Professora Carla na disciplina de Português apresentaram um teatro para os colegas sobre o conto Offline  do autor Dilan Camargo.

Foram dividos em 4 grupos em que o primeiro teria que apresentar com um final feliz, o segundo com um final surpreendente, o terceiro com um final misterioso e o quarto grupo um final trágico:

Adicionar legenda

Grupo encarregado pelo final feliz...

Grupo encarregado pelo final misterioso...

Grupo do final misterioso...

Grupo encarregado por dar um final trágico ao conto...

Aviso!

A Gincana das séries finais já tem data marcada!
É na próxima sexta-feira dia 26/10/12

Não esqueçam:

• Organizar o teatro;
• Trazer o brinquedo feito com material reciclado

Professor, Professora...

Parabéns à você criança!

Em  comemoração ao dia dedicado à elas, nossas crianças receberam  nesta semana brinquedos e outros produto que a escola havia recebido da Receita Federal. 

Quinto ano manhã:

Durante os jogos escolares: Torcida organizada!

Atenção séries finais:

"Escrever é ser autor da própria história"

por

Professora Carla            

             A OLP tem como objetivo desenvolver práticas de leitura, produção e análise de textos. 

               Foi com esse intuito, também, que aderi ao programa "Escrevendo o Futuro".

       A Olimpíada de Língua Portuguesa é voltada aos alunos do 5º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio.

                São diferentes gêneros textuais para cada modalidade de ensino.

5º/6º Ano: Poesia

7º Ano/6ª Série/7ª Série: Memórias Literárias

8ª Série/1º Ano E.M. Crônica

2º /3º Ano do Ensino Médio: Artigo de Opinião

             São várias oficinas realizadas com todos os alunos, para então realizarem a produção textual. Em seguida inicia-se o processo de seleção. Seleciona-se um texto por turma para depois selecionarmos 1 texto por modalidade para representar a escola.

           Parabéns a todos os meus alunos pelas produções realizadas.

Conheça as produções que representaram nossa escola na final municipal:

                                                                     Gênero poesia: 

Aqui vivo, aqui sempre viverei!

Onde vivo tem muitas coisas,

Tem banco de sentar, tem banco de pagar,

Tem carro de passeio, tem carro de viajar.

Na minha cidade tem também

Pessoas muito respeitadas, por serem educadas.

Minha cidade não é grande, nem pequena,

Mas é bela e serena.

Nela há muita alegria e vida

Por sempre estar tão unida.

Na minha cidade há escolas

Uma delas é a que eu estudo,

Nela aprendo coisas diferentes

E por isso sou inteligente.

Fico imaginando sempre como seria

Se eu em outra cidade estaria,

Penso que poderia ser muito diferente,

Pois a minha tem vida e muitas pessoas contentes

O que nas outras nem sempre aconteceria.

Eu adoro minha cidade

E sempre a adorarei

E por isso nela sempre viverei.

                                                             Bruna Alexandra Rehbein 

Gênero Memórias:

Assim como o vento leva, as águas também levam!

                "Desde pequeno sempre ajudei meu pai na sua olaria, conhecida como "Cerâmica". Então, eu e meus irmãos, só podíamos jogar futebol e caçador nos finais de semana.

                Mas nunca deixei de ir à escola.  Caminhava oito quilômetros para chegar até lá, tinha aula com todos os alunos, de todas as idades, com um só professor, não existia professora. E não me esqueço, que o meu primeiro professor foi morto, pois naquela época era proibido falar alemão. E assim como ele, muitos morreram.

                Para nós, não existia telefone, televisão ou luz elétrica. Os professores sabiam de todas as notícias e assim nos contavam, e nós, contávamos para nossos pais.

                Naquela época era tudo rigoroso, mas respeitado. Só entrava num baile ou numa festa com roupa de passeio, que era casaco e gravata, e maiores de vinte e um anos ou com a companhia dos pais. O mesmo acontecia nos cultos e nas missas, em que os homens iam à igreja com roupas de passeio, mas sem chapéu.

                A liberdade era pouca. O namoro só acontecia com quem era da mesma religião e com maiores de idade. Difícil para quem era evangélico, como eu, pois a religião católica predominava.

                Eu, menino travesso, que fazia tudo o que não devia fazer, adorava quando as comemorações de Natal e Páscoa chegavam. Ah... Era uma alegria só! Ficava maravilhado, pois ganhava presente dos padrinhos!

                Com 12 anos saí com meus pais e irmãos de minha cidade natal, Lajeado, Rio Grande do Sul. Vim morar no noroeste do estado, Três Passos, para melhorar de vida.

                Casei-me e tive quatro filhos: duas moças e dois rapazes. O nascimento do primeiro filho foi uma festa!

                Sempre trabalhei fazendo tijolos. E na nova cidade não foi diferente. Tive a minha própria Olaria.

                E assim como o vento leva,  as águas também levam...

                Eu morava perto de um rio, o Lajeado Grande, onde possuía uma fábrica/indústria, de tijolos que eram fornecidos a toda comunidade e região. E quando era época de cheias, de chuva intensa, o rio transbordava. Assim acabava invadindo a olaria causando estragos, como destruição de tijolos crus, derrubando a própria estrutura dos galpões, levando muitas madeiras, telhas e lenhas em metros para a queima dos tijolos. Então, havia a necessidade de reconstruir tudo novamente.

                O mesmo acontecia quando tinha que fazer entregas na cidade. Passar por aquela ponte de madeira transbordando. Que dificuldade! Mandava então meus filhos na frente para apalpar as pranchas da ponte, ver se estavam todas no lugar. E íamos. Muitas vezes isso aconteceu. Também teve ocasiões em que as águas eram tão potentes/fortes que levavam parcialmente a ponte impossibilitando a passagem e o transporte."

                                                                                                                Karol de Rosso  Strasburger

Gênero Memórias: Vários se destacaram :
AS CORES DA INFÂNCIA

            Minha infância não foi cheia de cores, foi marcada por fatos que fizeram com que eu sentisse desde cedo à dureza da vida.

            Nasci em uma grande família, papai, mamãe e mais onze irmãos. Vivemos sempre em grande harmonia, trabalhávamos sempre juntos. Os afazeres sempre muito árduos, pois, desde cedo trabalhei na lavoura.

              Tive muitos sonhos, mas pelas dificuldades que enfrentava por morar distante de muitas oportunidades, muitos deles não consegui realizar. Mas meu maior sonho foi ir à escola, pois queria aprender a ler e a escrever. Tive essa oportunidade, de sentir o encanto das palavras. Mas, a saúde frágil de minha mãe, fez com que eu frequentasse a escola por apenas dois anos.

             Ainda muito pequena tive que fazer os trabalhos de casa e cuidar de meus irmãos menores por ser a menina mais velha da família.

            Como a escola de certa forma me foi negada tive que me acostumar com o que a vida me oferecia naquele lugar distante. Aprendi a gostar do que fazia e dediquei minha vida à minha família. Primeiramente, a meus pais e meus irmãos, depois, ao meu esposo e meus filhos, e hoje minha grande alegria, são meus netos.

            A vida, dia-a-dia nos ensina a valorizar o que temos e tornar tudo muito importante: alegrias, tristezas, sofrimentos, conquistas e realizações.

    

         ENTREVISTADA: Natalina Nadir Caneppele Selzler

TEXTO ESCRITO POR: Gabriela Selzler Hammes

Gênero Crônica

(aguardando a aluna me entregar)

O que está acontecendo?

Um bichinho chamou a atenção da criançada na tarde desta quinta-feira. Bom na verdade o "bichinho" que era uma formiga, chamou a atenção pelo tamanho. Todo mundo afirma que nunca tinha visto uma tão grande!

As formigas são  o grupo mais numeroso dentre os insetos. São seres particularmente interessantes porque formam níveis avançados de sociedade. Com 12.585 espécies descritas até 2 de setembro de 2010, distribuídas por todas as regiões do planeta, exceto nas regiões polares. 

Nem todas as espécies de formigas constroem formigueiros, muitas fazem autênticas obras de engenharia, normalmente subterrâneas, com um complexo sistema de túneis e câmaras com funções especiais – para o armazenamento de alimentos, para a rainha, o “berçário”, onde são tratadas as larvas, etc.

As sociedades das formigas são organizadas por divisão de tarefas, As tarefas podem ser distribuídas pelo tamanho e/ou pela idade do indivíduo.

A função da reprodução é realizada pela rainha e pelos machos. As restantes funções – procura de alimentos, construção e manutenção do formigueiro e sua defesa – são realizadas por fêmeas (que não possuem asas, para maior mobilidade no formigueiro) estéreis, as obreiras. Em certas espécies, as obreiras que realizam as diferentes funções estão também divididas em castas. Normalmente, as que se ocupam da defesa – ou para o ataque, uma vez que algumas espécies são predadoras de animais que podem ser maiores que elas – têm as peças bucais extremamente grandes e fortes.

Existem também outras 2 funções: a de operário e a de soldado. As operárias tomam conta da cria (ovos, larvas e pupas), fazem a limpeza do formigueiro e coletam o alimento. Já as formigas soldados guardam a entrada do formigueiro sem descanso.

Fonte Wikipédia

Desafio vocês a descobrir que espécie é esta e mais detalhes sobre ! Pesquisem  e tragam pra gente postar! Vale imagens videos.