Atividades no recreio:

Hoje tivemos mais uma atividade diferenciada na biblioteca.
O aluno Bruno do 3º ano tarde,  ensinou fazer uma linda caixinha. Assista o video, aproveite o tempo livre do fim de semana e faça você mesmo um  presente para a sua mamãe!

Se eu fosse um livro

Por Eduardo Luis Stohr Bender, aluno da 6ª série manhã

Se eu fosse um livro, queria ser um livro com história divertida, com muitas páginas.

Se eu fosse um livro, gostaria  que todos lessem minha história para se divertir.

Se eu fosse um livro, gostaria que quem me lesse  cuidasse muito bem de mim.

Para durar muitos anos, para que as pessoas de todas as idades se maravilhassem comigo.

Se eu fosse um livro, queria ser um livro com história em quadrinhos, muito bonita e colorida.

Se eu fosse um livro, gostaria de ser guardado num lugar bem destacado para que todas as pessoas vissem como sou.

Eu queria ser um livro, mas não posso porque sou um menino de 10 anos de idade. E tenho uma vida longa para viver!

Parabéns!

Nosso time de Futsal infantil masculino venceu a etapa municipal dos JERGS e passa para a  fase  de coordenadorias  representando  o município Crissiumal.

Dia da Educação!

Marlei Lunardi-Coordenadora Pedagógica da tarde destaca texto retirado do Jornal Zero Hora dos dias 27 e  28 de abril "Foco no Mestre":

              Dia da Educação, 28 de abril "Um bom professor, um bom começo", reforça a importância desses profissionais. O professor tem uma posição estratégica no século  21, mas precisa ser valorizado. Não basta ter brilho nos olhos e, como se diz "boa vontade", é preciso ter qualidade de um  bom educador. Hoje, o professor para uma boa educação precisa estimular o diálogo, se possível abusar de recursos audiovisuais, leitura, projeções de imagens, vídeos , músicas. é uma forma de aproximação e uma maneira de apresentar o conhecimento de um novo jeito. 

Alunos, direção, colegas:

ELOGIE O MESTRE!

"Todos pela Educação":

*Valorizar os bons professores;

*Os que gostam de ensinar;

*Ser um ,bom aluno, estudar bastante, respeitar os professores.

"Ele vai gostar e vai ser ainda melhor"

Aluna Morgana comentando aula de história:

"Estamos construindo um álbum de vida, resgatando fotos, documentos e pesquisando a história de vida de nossos antepassados, buscando informações com outras pessoas que se lembram de algumas coisas sobre nossos antepassados.

Nesse trabalho a ajuda dos pais é essencial, pois eles possuem mais conhecimentos do que nós. Me orgulha a iniciativa da professora de história Teresinha Lippert Schwanke de resgatar as histórias que fazem parte de nossa familia.

(Morgana Janke Aluna do 6º ano  tarde)

Morgana e alunos do 6º ano tarde, ontem à tarde ouvi vocês conversando com entusiamo e motivação sobre este trabalho e alguns me contaram as "aventuras" que fizeram em familia para resgatar estas histórias. Estou curiosa para ver o resultado!

Dica da aluna Suele Carolina Pothin do 6º ano manhã:

"Este livro é maravilhoso! Eu li ele esta semana e amei... Leiam porque tem vários destes na biblioteca":

Murais da semana:

Para 7ª série:

A informação sobre formatação dos trabalhos está em postagem da quarta-feira, 15 de setembro de 2010( ir bem abaixo no arquivo do blog) Não esqueçam que o trabalho é para ser entregue depois de amanhã!!!

Celebração de Páscoa:

Nesta quinta-feira Santa foi realizada uma celebração ecumênica...(postagem em construção)

Cartões de páscoa recebidos:

Obrigada a todas as instituições que nos enviaram mensagens estas lindas mensagens de Páscoa:

Hoje foi um dia especial...Muito obrigada a todas as turmas e professores!

Boa noite!
Como vocês sabem hoje é Dia do Livro. E para comemorar foi realizado em nossa biblioteca um desafio: Não deixar a biblioteca sem leitor... E todas as turmas vieram!  Todos os alunos do primeiro ano a oitava série dos dois turnos estiveram em atividades de leitura  hoje na biblioteca...Foi uma verdadeira maratona! Obrigada a todos, que vieram ouvir contos, fazer  leitura dos contos  em "virtual books" projetados no telão...Enfim todos os  alunos leram ou ouviram   um novo livro.
Para a sétima série da manhã que com a professora Lurdinha, iniciaram a leitura do segundo livro e não foi possível concluir por falta de tempo, aqui tem o linck para que possam concluir:http://www.virtualbooks.com.br/v2/ebooks/pdf/00828.pdf
Algumas imagens:

Segundo ano tarde:

Desafio...

Nesta segunda-feira dia 18 de Abril é o Dia Nacional do Livro Infantil. "É a data de nascimento de um dos principais escritores de literatura infantil do Brasil, Monteiro Lobato! Ele criou aventuras com figuras bem brasileiras, recuperou os costumes e lendas do folclore nacional. E não parou por aí, misturou todos eles com elementos da literatura universal, da mitologia grega, dos quadrinhos , do cinema.

 Seu trabalho como tradutor foi extremamente fecundo, foram numerosíssimas as obras importantes traduzidas, das quais merecem especial relevo: "Alice no País das Maravilhas" de Lewis Carroll; "O Lobo e o Mar" de Jack London; "Pollyana" e "Pollyana Moça" de Eleanor Porter; "Novos Contos" de Andersen e "Contos de Fadas" de Perrault.

 Ler um livro de Monteiro Lobato ou qualquer outro é entrar em um mundo novo e explorá-lo! Pois é, o livro é mágico por isso, nos permite viajar para lugares inacreditáveis e não queremos mais parar...

 Neste mês também foi comemorado no dia 02 de abril o Dia Internacional do livro infantil em homenagem a Hans Christian Andersen, criador da literatura infantil internacional.

  Fonte:http://www.graudez.com.br/litinf/autores/lobato/lobato.htm 

 Por isso nesta segunda-feira, a biblioteca da escola Rotermund propõe um desafio em homenagem ao dia do Livro...Leitura ininterrupta de contos! Durante todo o dia no horário de aula a biblioteca não pode ficar sem leitor, sem alguma turma...LENDO! Topam o desafio? Amanhã depois das 5:30 postarei o resultado do desafio! Aguardo vocês!!!

Bom fim de semana!

Durante esta semana ouvi muito falar de coelhinho, ovos de chocolate, casquinha... Mas que tal refletirmos e pararmos para pensar sobre o real sentido da Páscoa? A dica de leitura da biblioteca para este fim de semana  é este artigo  que eu li hoje no jornal e me pareceu perfeito!Gentilmente o autor, padre Magnos autorizou postá-lo no nosso Blog:

SEMANA SANTA

Iniciamos mais uma Semana Santa em nossas vidas. Para nós, cristãos  católicos é um tempo especial porque celebramos o Mistério Pascal de Jesus Cristo, centro de nossa fé e de nossa esperança, motivo de nossa vida religiosa e fonte de nossa espiritualidade. A Semana Santa é um tempo propício para meditarmos o modo como Jesus Cristo viveu sua vida na fidelidade incondicional ao projeto divino. Uma meditação que não consiste em rezas e lembranças da Via Crucis, mas em critério para avaliarmos se vivemos ou não na fidelidade ao projeto divino.

A Semana Santa é um tempo especial, uma semana diferente, que nos coloca em contato direto com a imagem da Cruz de Cristo e com a força da vida divina, manifestada na Ressurreição do Senhor. O melhor modo para vivenciarmos a Semana Santa é meditando e avaliando a vida com os critérios da Palavra de Deus.

A Semana Santa coloca-nos em contato direto com o sofrimento humano. Este grande mistério existencial, que se tenta esconder ou minimizar hoje em dia. Apesar disso, o sofrimento físico, o sofrimento psicológico, o sofrimento emocional e tantas outras formas de sofrimento e de dor não abandonam a vida humana. Dito de modo simples: o sofrimento faz parte da vida e pode levar-nos a fraquejar, pode levar-nos ao medo. Jesus mesmo passou por esta experiência quando rezou ao Pai pedindo que o cálice da dor fosse afastado, embora quisesse fazer a vontade do Pai até o fim. A Semana Santa coloca-nos uma pergunta que orienta nossa vida cristã, nossa vida religiosa e, principalmente, nossa espiritualidade: “quem somos nós diante da Cruz?”.

A Semana Santa tem início no “Domingo de Ramos”, que é assim chamado porque celebra a entrada de Jesus em Jerusalém, montado em um jumentinho – o símbolo da humildade – e aclamado pelo povo simples que o aplaudia como “Aquele que vem em nome do Senhor”. Aquele povo tinha visto Jesus ressuscitar Lázaro de Betânia há poucos dias e estava maravilhado. As pessoas estavam certas de que Jesus era o Messias anunciado pelos Profetas. Pensavam que ele fosse expulsar Pilatos e reimplantar o reinado de Davi e Salomão em Israel. A entrada solene de Jesus em Jerusalém foi um prelúdio de suas dores e humilhações. Aquela mesma multidão que o homenageou motivada por seus milagres, agora lhe vira as costas e muitos pedem a sua morte.

Jesus, que conhecia o coração dos homens, não estava iludido. Dessa forma, o Domingo de Ramos é o início da Semana que mistura os gritos de hosanas com os clamores da Paixão de Cristo. O povo acolheu Jesus saudando-o com ramos de oliveiras e palmeiras. Os ramos significam a vitória. “Hosana ao Filho de Davi: bendito seja o que vem em nome do Senhor, o Rei de Israel; hosana nas alturas”. Os Ramos santos nos fazem lembrar que somos batizados, filhos de Deus e defensores da fé. Os Ramos sagrados, que levamos para nossas casas após a Missa, lembram-nos que estamos unidos a Cristo na mesma luta pela salvação do mundo, a luta árdua contra o pecado e o cristianismo “light”, adaptado aos gostos e interesses pessoais.

Abençoada Semana Santa!

Pe. Magnos José Baron Caneppele, scj

  É um presente pra você que nos visita! Enquanto navega pode ouvir as poesias preferidas de alunos do quarto ano manhã e tarde. Foram gravadas durante o momento ""Roda de poesia". A galerinha adorou! e o presente é pra vocês!!!
Ou isto ou aquilo de Cecilia Meireles por Leticia,Cristian, Licéia, Roberta e Marciani
Livros e flores de Machado de Assis por Licéia
As meninas de Cecilia Meireles por Julia e Isadora
Meus oito anos de Casemiro de Abreu por Vitória
O bicho de Manuel Bandeira por Gean e Antônio
Chamem o poeta de Dilan Camargo por Gean e Alesson
Chico Bolacha de Cecilia Meireles por Emanuelli e Stéfani
Tem tudo a ver de Elias José por Gustavo P.
A estrelinha... por Tainara
Gato da China de José Paes por Lucas(manhã)
O Xará de Odilon Camargo por Michel
As borboletas de Vinicius de Moraes por Leticia
Em breve postarei mais...

Queridos...

Queridos como podem perceber estamos com problemas na internet! Por isso o blog não está atualizado. Mas saibam que estive organizando várias atividades para esta semana e a próxima: Venham no recreio conferir!

12-04 Cineminha Heróis da biblia, desenho animado sobre a História da Páscoa
13-4 Programa da Barbie em Simbolos da Páscoa
14-4 Hora do conto: A biblia infantil
15-4 O coelhinho que não era de páscoa
A verdadeira história da páscoa em desenho animado nos horários em que não há turma realizando troca de livros.
18-4: Ainda é surpresa...sabem o que comemoramos neste dia?‎
19-4 O verdadeiro significado da Páscoa

Dica do Blog para esta terça-feira:

Nesta terça-feira não teremos aula, pois os professores estarão participando de  cursos de formação continuada. Cada um em sua respectiva disciplina.
Para quem vai navegar na net, fica a dica de leitura do blog:  A menina da Bolsa Amarela, é uma das indicações de leitura da professora Carla de português.
("É o romance de uma menina que reprime três grandes vontades (que ela esconde na bolsa amarela) – a vontade de crescer, a de ser garoto e a de se tornar escritora"). Ficou curios@? Então leia:

Lygia bojunga nunes a bolsa amarela

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A vibração da imagem por meio da organização de cores. Estudo sobre Op Art:

Este desenho foi feito de cartolina com cortes e colagens. Achamos um trabalho interessante porque gostamos de trabalhar atividades com colagens mais desenvolvidas:(Miriam, Carla, Daniele, Daiane e Indianara)

Trabalho de artes 8ªS tarde. Lindo!!!

"Elaboramos esses trabalhos com o objetivo de contrastar os tons de cores. Com o intuito de expressar idéias, sentimentos, objetos e formas do dia-a-dia. Nos surpreendemos como o contraste de cores pode ser diferente de outras estratégias de desenhos".(Anelize,Bruna, Scheili e Suely)

Trabalho realizado na 8ª série tarde(professora Rosângela) sobre o contraste simultâneo de cores.
Ele se da por meio da oposição de cores do círculo cromático. Este se divide em cores quentes e frias: