Para explicar a teoria das Placas Tectônicas os alunos do 6º ano tarde realizaram o estudo com uma dinâmica que deixou todos de água na boca:
A professora Teresinha Schwanke realizou o estudo com uma dinâmica que contou a colaboração de várias pessoas. As merendeiras da escola prepararam uma travessa com bolacha Maria para representar as placas tectônicas, um creme de chocolate para representar o magma .
O objetivo foi alcançado pois os alunos compreenderam que as placas flutuam sobre o material do manto e movem-se lentamente cerca de centímetros por ano, ora se aproximando, ora se afastando umas das outras.
Também nas aulas de Geografia a turma desenvolveu estudo sobre vulcanismo e na prática construíram maquetes de vulcão. Todos os grupos viveram momentos de ansiedade esperando a erupção dos mesmos, aplausos, gritos de alegria ao concretizar o trabalho:
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