Projeto Experiências de Ciências 5º Ano Tarde

Registros das Experiências de Ciências durante as aulas

5º ano da tarde

Escola Municipal  de Ensino Fundamental Rotermund

Professora Tania Mallmann

2.014

OBJETIVO GERAL: 

DESENVOLVER POR MEIO DE EXPERIÊNCIAS SIMPLES NA SALA DE AULA, UM ESPAÇO DE DISCUSSÃO, TROCA DE INFORMAÇÕES E APRENDIZAGENS

COM TRABALHOS QUE FAZEM PARTE DO COTIDIANO DOS ALUNOS.

MALEFÍCIOS DO FUMO

(Experiência feita pelas alunas: Giovana,Vitória e Sara,aula de ciências do dia 10.04.14)

Através de uma experiência simples com cigarros e água potável quente,num recipiente transparente,as alunas demonstraram  para a turma a cor amarelada escura que fica a água,relacionando assim o pulmão de uma pessoa fumante e uma pessoa não fumante,após foi dado uma lista sobre possíveis doenças a saúde de quem fuma.

Principais doenças causadas pelo cigarro:
- Câncer de pulmão
- Câncer de boca
- Câncer de laringe
- Câncer de estômago
- Leucemia
- Infarto do miocárdio
- Enfisema nos pulmões
- Impotência sexual
- Bronquite
- Trombose vascular
- Redução da capacidade de aprendizado e memorização (principalmente em crianças e adolescentes)
- Catarata
- Aneurisma arterial
- Rinite Alérgica
- Úlcera do aparelho digestivo
- Infecções respiratórias
- Angina,entre outros

Importante: o fumante passivo (aquele que fica em ambientes fechados respirando a fumaça de cigarro) também pode desenvolver algumas das doenças acima, principalmente as respiratórias.

ELEVADOR DE UVAS PASSAS

(Experiência feita pelas alunas: Amanda e Helen,aula de ciências do dia 24.04.14)

Para fazer o experimento, basta jogar algumas uvas-passas dentro de um copo com água e um comprimido de efervescente. Você vai perceber que elas vão descer até o fim do copo e vão subir, repetindo esse ciclo infinitamente, até acabar o gás.

Isso acontece porque o gás carbônico se aloja na uva-passa. Quando você joga a uva no líquido, ela afunda, pois é mais densa. Contudo, pequenas bolhas de gás carbônico (também conhecido como CO2 ou dióxido de carbono) se formam e ficam presas nas rugas da uva. O conjunto da uva e o gás carbônico é menos denso que o líquido, e sobe. Quando essa “uva de boias” chega à superfície, porém, o gás se desprende, e a uva volta a descer.

OS EFEITOS DA COCA-COLA

(Experiência feita pelos alunos:Diego,Pedro e Isadora,aula de ciências do dia 08.05.14)

Material:

Um recipiente transparente

Um osso de galinha

Coca-cola

Por proposta da professora, realizou-se a experiência com o osso da galinha e o refrigerante coca-cola,o resultado foi obtido somente de 4 dias após feito o experimento em sala de aula.
Conclusão: A coca assim como todos os refrigerantes, possui ácido fosfórico, não apodrecem os ossos, mas aceleram sua reabsorção que os enfraquece e pode ajudar no processo de Osteoporose. Dos 350 gramas de produto líquido, mais de 10% é açúcar. Imagine numa lata de Coca-Cola, mais de 1 centímetro e meio da lata é açúcar puro... Isso dá aproximadamente umas 3 colheres de sopa CHEIAS DE AÇÚCAR POR LATA!.. Devemos beber a "coca-cola" com muita moderação (como qualquer refrigerante), pois contêm vários químicos, gás e muitos açucares.

Curiosidades:

A coca cola escurece os dentes, aumenta a produção de ácido digestivo, aumenta o açúcar no sangue, possui cafeína altamente viciante.

Para você ter uma ideia ela dissolve uma unha em cerca de 4 dias. O ácido fosfórico também “rouba” cálcio dos ossos e é o maior contribuinte para o aumento da osteoporose.
Há alguns anos fizeram uma pesquisa na Alemanha para detectar o porquê do aparecimento de osteoporose em crianças a partir de 10 anos.
Resultado:
Excesso de Coca-cola e falta de orientação dos pais.

FLOR COLORIDA

(Experiência feita pelos alunas Sara,Vitória e Geovana,aula de ciências do dia 29.05.14)

Objetivo:Provar que a flor absorve água. 

Material:

Uma flor branca recentemente cortada

1 copo de água ( Transparente );

Anilina, corante culinário

  

Corte um pedaço de 5cm do talo de uma flor. Coloque várias gotas de anilina no copo com água. Deixe a flor nesse copo por várias horas.

O que acontecerá?

As pétalas começarão a ficar da cor da água do copo. Porque isso acontece?

A flor chupa a água colorida pelos estreitos tubos do talo. A força dessa ação capilar é suficiente para vencer a força da gravidade.

Curiosidades:

Com um pouco de habilidade, fazer flores com mais de uma cor, cortando o talo ao meio em 3 ou 4 partes no sentido do comprimento e colocando cada uma delas numa água de cor diferente.

O primeiro corante sintético foi descoberto acidentalmente por William Perkin. Ele extraiu uma substância púrpura de uma mistura e descobriu que ela podia tingir seda. Chamou esta substância de malva.